Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта

ФЕНОМЕН АГРОПРОФИЛЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

img

ФЕНОМЕН АГРОПРОФИЛЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Неужели так можно заинтересоваться химией, микробиологией? Вы только посмотрите, как увлеченно работают ребята! И получилось просто щедеврально или попросту отлично! Последнее занятие у школьников на спецкурсе естественнонаучного профиля в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» в мастерских колледжа. Ребята работают 1,5 часа с перерывом 5 минут, а где усталость, где печаль на лицах, скука? Почему им так хорошо? Секрета никакого нет: обучение идет в «свободном формате», в движении, в проблемах, которые озвучиваются в начале занятия преподавателем. И «пошли работать по цепочке», исследовать, записывать, спрашивать у Елены Александровны, Валерии, Иры (студенток 2 курса по специальности Ветеринария), и самим делать маленькие открытия! Обучение в радости и с большим интересом – вот что получилось в результате внедрения проекта на базе нашего колледжа. И с этим трудно поспорить!

Изображения
EP_Rxcg5xCo.jpg
BvGC90roM0k.jpg
0WvWET_HoEU.jpg
KncgN1yoSP8.jpg
g9QruCi3N_Q.jpg
64JuanKsCEU.jpg
6JvgjQhFCcM.jpg
K4BmnQZXWHw.jpg
1zX0P5VNs5o.jpg
3quBFO99Nzg.jpg